2- COMENTARIO TEMA 2

EL DOCENTE Y LOS VALORES DESDE SU PRÁCTICA
            La importancia de los valores hoy en día es cada vez mas exigida por el contexto en el que nos encontramos inmersos, estamos viviendo una realidad llena de situaciones en las que prácticamente nos han hecho olvidar de la importancia de estos.
            Por ello tenemos los docentes esa ardua tarea de fortalecerlos y en otros casos desarrollarlos y enfrentarnos contra las adversidades como lo son; la drogadicción, que viene a revolucionar la cultura social, la emigración que viene a afectar en cierta forma pues se descuida la educación y formación de los niños desde el momento en que los padres deciden dejar a sus primogénitos a cargo de algún integrante de su familia.
            No debemos olvidar que con estos medios electrónicos se promueve la mecanización a efecto de que ya no se pretende ni siquiera aprender el método de cómo sacar una cuenta u operación matemática sino es solo con el uso y manejo de la calculadora.
            Para algunos los valores universales que tanto se defienden son, más que un apoyo para el docente, los remarcan como debilidades, puesto que lo dicen que no se puede educar mediante valores ya que los valores son vistos desde el punto de vista en que el docente no puede tomar una postura flexible y de empatía, tomando en cuenta que también el docente aprende en el momento en el que se dispone a enseñar y lo conciben así, por no saber darle sentido a la aplicación de estos.
            El docente debe de retomar los valores ya que es necesario que esté al tomar la postura de orientador se ve en la necesidad humanista de respetar los conocimientos previos del alumno así como lo que él puede lograr a desarrollar en un futuro con ayuda de alguien más, debe contar con humildad muy empática puesto que con aquellos conocimientos que se tengan no debe de tratar de imponer ningún conocimiento y mucho menos alguna autoridad sobre los alumnos dentro y fuera del aula ya sea en el desarrollo del proceso enseñanza aprendizaje o fuera inmerso en el contexto en el que se desenvuelva como ser social.
            Una vez que el docente comience a tomar en cuenta estos aspectos en su desempeño académico y como ser social comenzara a denotar cambios y avances significativos en sus educando.
            Con estos elementos podemos cambiar en gran medida nuestra práctica docente, pero para ello es preciso cambiar de actitud así como cambiar nuestra conceptualización de los alumnos como seres pasivos y no activos desde el punto de vista en que lo que los puede mover en gran medida son los valores bien fundamentados a partir de que nosotros como docentes enseñemos desde nuestro propio ejemplo.
            Debemos tener presente que no hay conocimiento o educación terminada por ello es necesario que nosotros como docentes estemos abiertos a nuevos conocimientos que los propios alumnos van a enseñarnos desde nuestra práctica educativa.




           


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